Dzieci w wieku przedszkolnym uwielbiają bawić się w udawanie, fantazjowanie, eksperymentowanie i odkrywanie nowych rzeczy. Przedszkolak ma niesamowity kreatywny popęd, który rozpala ich pragnienie uczenia się na różne tematy. Wiek przedszkolny to idealny czas, aby wesprzeć rozwój kreatywnego myślenia! W tym wieku rodzice i wychowawcy powinni opierać się na rozbieżnym myśleniu, w którym dzieci wymyślają unikalne rozwiązania i nawiązują nowe kontakty bez przywiązania do szczególnego, „właściwego” sposobu robienia rzeczy, znanego jako myślenie zbieżne.
Graj w gry słowne wymagające wyobraźni. Niech przedszkolaki uczęszczające do placówki jaką jest przedszkole Ursynów zaczną mówić, zaczynając od głupiego pytania, na przykład: „Jak zbudujesz dom na Marsie?” Lub poproś dzieci, aby wymyśliły nowe zastosowanie przedmiotu klasy, takiego jak wiadro. Ciesz się zabawnymi i szalonymi odpowiedziami! Zachęcaj do burzy mózgów w obliczu pytania lub problemu. Doceniaj różnorodne opinie i pomysły swoich przedszkolaków, mówiąc „Spróbujmy” lub „To jest jeden ze sposobów patrzenia na to”, zamiast całkowicie odrzucać odpowiedzi.
Zapewnij im przestrzeń w placówce jaką jest przedszkole Ursynów – przestrzeń idealną dla nieograniczonej, niechlujnej kreatywności. Pozwól przedszkolakom odkrywać szeroką gamę materiałów artystycznych, jakie chcą, w tym farby, markery, klej, karton, papier, glinę i inne, a także materiały z recyklingu i naturalne. Promuj pomysłowe opowiadanie historii, zachęcając dzieci do tworzenia rysunków, sztuk, piosenek i muzyki, które pasują do opowieści, które opowiada. Lub poproś ich, aby stworzyli zwrot w istniejącej historii: Co, jeśli Czerwony Kapturek nigdy nie spotkał Wielkiego Złego Wilka?
Przynieś duże kartonowe pudełko do klasy (lub kilku mniejszych) i pozostaw je przedszkolakom, aby zdecydowały, co się stanie. Czy to dom, statek kosmiczny czy jaskinia? Zapewnij dzieciom z placówki jaką jest przedszkole Ursynów materiały artystyczne do dekoracji pudełka i w razie potrzeby pomóż wyciąć otwory na drzwi i okna.
Poproś klasę, aby stworzyła nowe zasady dla znanej gry planszowej, takiej jak węże i drabiny. Zapisz te nowe zasady i rozegraj rundę gry, trzymając się ich. Jakie zasady działały? Jakie zasady należy zmienić, aby gra była łatwiejsza do gry? Stwórz całkowicie nową grę. Korzystając z przedmiotów z innych gier, takich jak piłki, szpilki do gry w kręgle, piankowe nietoperze i wiele innych, zaprojektuj zupełnie nową grę według własnych zasad. Bądź elastyczny z zasadami, które mogą się zmieniać w miarę gry.
Trzymaj zabawki z otwartymi końcami w przedszkolu. Klocki, klocki LEGO, modeliny, kształty pianki i inne materiały pozwalają dzieciom tworzyć własne scenariusze za każdym razem, gdy się bawią. W przeciwieństwie do niektórych zabawek dostępnych na rynku, dzieci nie są pouczane, jak z nich korzystać, co daje im szansę na zwiększenie kreatywności. Tak też dzieje się w przedszkolu na Ursynowie o nazwie Wszystkie Skarby Mamy.